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                家长的课堂:用做家务培养孩子的理判断财能力
                [来源:新浪教育 | 作者: 加高 | 日期:2013年3月17日 | 浏览14759 次] 字体:[ ]

                    孩子做家务按劳分︾钱,本无可厚非,但由于孩子对金钱的认识、理解还比较粗¤浅,长期用钱来支付家务的报酬,很容易养成孩∩子一切朝“钱”看的功利思想,不利于孩子健康成长。

                  你不◥妨可以这样做:

                  1.让孩子有选择做一ㄨ些力所能及的家务,享受做知道家务的乐趣。

                  其实,做家◣务也要让孩子“投其所好”地选择,正由于№家务是孩子自己选择的,孩子做事的积极性大大提高,即使简单的剥豆,孩子→也可发挥自己的创意,在豆豆上打洞后,用细绳将豆豆穿起来,做成一串别致的项链来打扮自己,增添了不少生活情趣。

                  2.让孩子知道●钱来之不易。家长[微博]可给孩子讲讲或带孩子看看自己的工作情形,让孩子知道家但是他同时又在疑惑长工作辛苦、挣钱不易,同时让他们懂ξ得只有劳动才有收获,教育他们珍惜父母的劳动

                  3.减少钱对孩子的诱惑力。有♀些父母喜欢把金钱当作是奖励孩子的犒赏,所以就告诉孩子:“如果你今天帮忙洗碗,我就给你一元钱ㄨ『。”虽然这是一种鼓励的方式,但家长在运用此方式↘时特别小心,应避免不断提高筹码以♀及养成孩子习惯得到奖金的◣模式,否则一旦没有奖金诱惑,孩子就容易失》去做事或用功的动力。因此,在运用金钱蓝狐又转过身指着铁拳对说道与孩子互动的过程中,家长应谨慎拿捏分寸,不要让孩子会错意,让金钱成为杀伤孩子的工具。

                  4.指导孩子正确使用零花⊙钱。如帮孩子制定一个零花钱的小计划,列出哪些是必须买的,哪些是可买可不买♂的;告诉孩子怎样把省下来的钱用■到最需要的地方;引导孩子有意义地☆使用钱如给灾区捐款献爱心等。


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